W tegorocznej edycji szkolnego konkursu recytatorskiego pod hasłem: „Wiosna w wierszach i wierszykach” wzięło udział 15 uczestników z klas młodszych i starszych. Pięknych wierszy o tematyce wiosennej wysłuchała komisja w składzie: przewodnicząca – p. Dorota Prokop, nauczyciel polonista –Mirosława Sacha oraz organizator konkursu – bibliotekarz szkolny Sabina Pantera- Migda. W repertuarze pojawili się popularni twórcy poezji dziecięcej, jak: Maria Konopnicka, Dorota Gellener, Julian Tuwim, Maria Terlikowska i inni. Ogólny wyraz artystyczny wzbogaciły wiosenne przebrania i kwiatowe dodatki niektórych uczestników. Po wyrecytowaniu przygotowanych wierszy przez wszystkich uczestników komisja zdecydowała o przyznaniu miejsc i wyróżnień.

I miejsce w kategorii klas młodszych zdobyły dwie uczennice:
Oliwia Chuchrowska z kl. 2 oraz Urszula Baran kl. 3
II miejsce – Zuzanna Mentel kl. 3
III miejsce – Milena Gołąb kl. 1

W kategorii klas starszych na podium stanęli:
Maria Wróbel i Karol Matura, którzy zaprezentowali swoje wiersze w pięknym, dojrzałym i aktorskim wydaniu.

Pozostali uczestnicy otrzymali wyróżnienia:
Magdalena Wróbel kl. 0, Zuzanna Drużkowska kl. 0, Alicja Sworst kl. 1, Zofia Marek kl. 1, Zofia Banaś kl. 1, Amelia Czop kl. 1, Jakub Sakłak kl. 1, Gabriela Brzyk kl. 1, Melania Szymańska kl. 3

21.03.2025 roku w budynku DCK w Jastwi odbył się XX Gminny Konkurs Recytatorski Poezja jest jak obraz. Konkurs został zorganizowany przez Dębińskie Centrum Kultury oraz Zespół Szkolno-Przedszkolny  w Sufczynie. Wzięło w nim udział 38 uczniów ze Szkół Podstawowych, z terenu całej gminy. Udział w konkursie miał na celu nie tylko bogacenie biernego i czynnego języka ucznia, rozwijanie wrażliwości na poezję, umiejętności autoprezentacyjnych, ale również aktywizowanie miłośników poezji poprzez prezentację ich dokonań.

Naszą szkołę  w trzech kategoriach wiekowych reprezentowali: Urszula Baran z klasy III,  Karol Matura z klasy V, Róża Gajda z klasy VI, Patrycja Danilewicz z klasy VII oraz Rafał Bączek z klasy VIII.

Miło nam poinformować, że Laureatami Konkursu zostali Karol Matura, zdobywając wyróżnienie oraz Patrycja Danilewicz, która zajęła 1. miejsce! Serdecznie gratulujemy wszystkim uczestnikom oraz Laureatom!

W tym roku podczas obchodów Światowego Dnia Matematyki towarzyszyły nam figury geometryczne. Przygotowania zaczęliśmy od szkolnego konkursu matematyczno-plastycznego dla uczniów klas 1-8 „Geometria w sztuce”. Dziękujemy uczniom za zaangażowanie, wspaniałe pomysły i piękne prace. Gratulujemy zwycięzcom, a Radzie Rodziców dziękujemy za dofinansowanie nagród dla uczestników. Piątek kolejny raz był matematycznym piątkiem. Wszystkie klasy wzięły udział w zajęciach można powiedzieć troszkę plastycznych w sali matematycznej. Młodsi uczniowie uczyli się nazw nowych figur geometrycznych, starsi tylko przypominali – mamy nadzieję. Nie obyło się bez tangramu i geometrycznego sudoku, liczyliśmy figury i tworzyli piękne prace.

W dniu 6.03.2025 r. odbył się kolejny, już XXIV Gminny Konkurs Matematyczny dla uczniów kl. 4-8, o Tytuł Najlepszego Matematyka Gminy Dębno. Po międzyklasowych eliminacjach szkolnych dla klas 4-8 do etapu gminnego przeszli uczniowie – Julia M. (kl. 4), Oskar S. (kl. 5), Kacper M. (kl. 6), Filip K. (kl. 7), Aleks K. (kl. 8), którzy godnie reprezentowali Nasza szkołę. Zacięta rywalizacja rozłożona była na dwa etapy konkursu. Pierwszy etap – zestaw 20 pytań teoretycznych i drugi etap  – 10 zadań praktycznych z treścią. Dwóch uczniów Naszej szkoły zdobyło pierwsze miejsca w swoich grupach wiekowych, są to Filip K. (kl. 7) i Aleks K. (kl. 8). Gratulujemy wszystkim uczestnikom konkursu!

21 lutego obchodzimy Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego. Z tej okazji Samorząd Uczniowski zorganizował dla uczniów i pracowników naszej szkoły konkurs na Mistrzynię i Mistrza Języka Polskiego. Bawiliśmy się inaczej niż w tego typu zawodach i rywalizacjach: nie wyłanialiśmy zwycięzców, tylko przyznawaliśmy tytuł i słodką nagrodę każdemu, kto prawidłowo odpowiedział na zadane przez liderów pytanie z różnorodnych zagadnień naszego języka.

A Wy, czy jesteście Mistrzami Języka Ojczystego?

W dniach 18 i 19.02.2025r. nasi ósmoklasiści uczestniczyli w programie profilaktyki zintegrowanej o nazwie „Archipelag Skarbów”, który został zaprezentowany w Zespole Szkolno- Przedszkolnym w Sufczynie.

Zajęcia zostały przeprowadzone przez 3-osobową ekipę specjalnie przeszkolonych trenerów, a dotyczyły kluczowych tematów okresu dojrzewania, takich jak: przyjaźń, uczucia i emocje, miłość, seksualność człowieka, rodzina.

Spotkanie miało charakter dwudniowych warsztatów łączących formę wykładu i pogadanki z multimedialną prezentacją, ćwiczeniami i  formami aktywności mającymi na celu włączenie młodzieży w wykonywanie różnych zadań.

Jednym z elementów warsztatów był festiwal twórczości młodzieży. Chętni uczniowie z dnia na dzień mieli przygotować wiersze, plakaty, piosenki lub prezentacje komputerowe (do wyboru) na takie tematy jak: „Szacunek do kobiet”, „Stop pornografii”, „Miłość”, „Jak radzić sobie z tygrysem złości” i wiele innych.

Uczniowie naszej szkoły chętnie angażowali się do różnych zadań. Miejmy nadzieję, że wiedza i drogocenne wskazówki wyniesione z warsztatów zostaną przez nich pozytywnie wykorzystane.

 Opiekunowie: M. Sacha i Ż. Szczecina

Tegoroczne obchody Dnia Bezpiecznego Internetu, przypadały na 11 lutego 2025 r., ale inicjatywy związane z tym wydarzeniem mogą trwać do końca marca br., a wiadomości i umiejętności zdobyte w czasie przeprowadzonych wydarzeń winniśmy stosować cały rok.       

W naszej szkole każda klasa uczestniczyła w zajęciach poświęconych bezpieczeństwu w sieci, a treści były opracowane i dostosowane do kategorii wiekowej naszych uczniów. Wszystkie poruszane zagadnienia oparte były o materiały promocyjne Polskiego Centrum Programu Safer Internet (PCPSI), który współpracuje z Państwowym Instytutem Badawczym NASK oraz Fundacją Dajemy Dzieciom Siłę.

Klasy 1-3 skupiły się na poznaniu i omówieniu zagrożeń Internetowych poprzez obejrzenie animacji „3…2…1…Internet”, poruszających niebezpieczeństwa z jakimi mogą spotkać się mali użytkownicy sieci. Klasa 4 zapoznała się z bezpiecznymi zasadami poruszania się w Internecie w oparciu o materiały promocyjne Stowarzyszenie „Miasta w Internecie” (SMWI) – „Cyfrowo bezpieczni”. Natomiast klasy 5 i 6 pracowały wg materiałów fabularyzowanych „Dodaj znajomego” oraz „Gdzie jest Mimi?”, na których poruszono problem hejtu w kontaktach z rówieśnikami. Ponadto uczniowie wykonali krzyżówkę złożoną z haseł dotyczących zagrożeń internetowych i stworzyli listę zachowań eliminujących hejt. SELMA (ang. Social and Emotional Learning for Mutual Awareness – Kompetencje społeczne i emocjonalne przeciw krzywdzeniu) to europejski projekt edukacyjny, który porusza problem mowy nienawiści i hejtu online poprzez rozwijanie i zwiększanie świadomości, tolerancji i szacunku i to właśnie ten projekt został zrealizowany w klasie 7, a w trakcie jego trwania uczniowie mogli wypowiedzieć się na temat nietolerancji wśród nastolatków. Klasa 8 przekonała się, że bycie offline może być również atrakcyjnym sposobem spędzenia czasu wolnego, pracując wg scenariusza „Chill w realu”.